THE TEACHER PROFESSIONAL COMPETENCE IN IMPLEMENTING THE INDEPENDENT LEARNING CURRICULUM IN CLASS 1 OF MADRASAH IBTIDAIYAH AL-FALAH LIMBOTO BARAT TEACHER PROFESSIONAL COMPETENCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
A professional teacher does not only provide learning to students by relying on books or guidelines for learning topics in the curriculum. Teachers must be able to provide inspiration as an example to students so that students are able to be creative, innovative and creative in learning as is the aim of the independent learning curriculum. This research aims to find out how the stages of learning are implemented, to find out what the professional competence of teachers is, and to find out the obstacles faced in implementing the independent curriculum in class 1 of MI Al-falah West Limboto. The research method used is descriptive qualitative. The focus of this research is the 1st grade teacher at MI AL-Falah Limboto Barat. The data collection technique uses interviews, observation and documentation. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusions. The results of this research show that a teacher can be said to be professionally competent, because he is in accordance with Indonesian Ministry standards no. 14 of 2005 regarding professional competence, namely by providing the best learning to students using an independent curriculum.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Abdulloh, Muhammad Hilma, ‘Pentingnya Menguasai Materi Bagi Seorang Guru’, 20 Desember, 2022
Anjani, Anatasia, ‘Apa Itu Kompetensi? Ini Pengertian, Faktor-Faktor, Dan Indikatornya Baca Artikel Detikedu, “Apa Itu Kompetensi? Ini Pengertian, Faktor-Faktor, Dan Indikatornya” Selengkapnya Https://Www.Detik.Com/Edu/Detikpedia/d-5988134/Apa-Itu-Kompetensi-Ini-Pengertian-’, 17 Maret (jakarta, 2022)
Aprilia, Anita, and Betty Mauli Rosa, ‘KONSEP MERDEKA BELAJAR DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Sebuah Kajian Historis)’, TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education, 8.2 (2021), 159–68 <https://doi.org/10.17509/t.v8i2.39858>
BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN, DAN TEKNOLOGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, and REPUBLIK INDONESIA, Panduan Pembelajaran Dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, Dan Menengah, 2022
doni juni priansa, Kinerja Dan Profesionalisme Guru (bandung: CV. Alfabeta, 2014)
Dr. Munirah. M.Pd, Menjadi Guru Beretika Dan Profesional, ed. by M.Ag Dr. H. Muh. Arif (gorontalo: CV. Insan Cendekiah Mandiri, 2020)
Herlambang, Adam, ‘Peran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Era Informasi’, 21 Desember, 2023
Id, ava studio, ‘Kurikulum Operasional Madrasah (KOM) Jenjang MI || Kurikulum Merdeka’, 14 Agustus, 2023
Isman, Hadi, ‘7 Tips Bagi Guru Membangun Pembelajaran Kreatif Di Dalam Kelas’, 2 Oktober, 2023
Janawi, Kompetensi Guru: Citra Guru Profesional, Alfabeta Bandung, 2019
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia, ‘Pengertian Capaian Pembelajaran (CP)’, 2022
Khoirunnisaa’, Khoirunnisaa’, ‘Manajemen Kurikulum Madrasah Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan’, An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial, 6.1 (2019), 71–83 <https://doi.org/10.36835/annuha.v6i1.287>
Manalu, Juliati Boang, Pernando Sitohang, Netty Heriwati, and Henrika Turnip, ‘Prosiding Pendidikan Dasar Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka Belajar’, Mahesa Centre Research, 1.1 (2022), 80–86 <https://doi.org/10.34007/ppd.v1i1.174>
Mappasere, Stambol A, and Naila Suyuti, Pengertian Penelitian Pendekatan Kualitatif, Metode Penelitian Sosial, 2019, XXXIII
Maria Dimova, Cookson, and Peter M.R. Stirk, ‘済無No Title No Title No Title’, 2019, 9–25
Mariati, M, ‘Tantangan Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka Di Perguruan Tinggi’, Seminar Nasional Teknologi Edukasi Sosial Dan Humaniora, 1, 749–61
Marinda Sari Sofiyana, Supriyono, Madya Ahdiyat, Herman , Abdul Malik Iskandar, Andiyan, Nanis Hairunisya, Lailatul Usriyah, Lukas Dwiantara, Betty Ariani, Firda Aulia Izzati, Endang Muryani, Bambang Panji Gunawan, Nur Aida, Hairuddin K, Muchamad Taufiq, Titi Savitri Prihatiningsih, PANCASILA , Merdeka Belajar Dan Kemerdekaan Pendidik, 2021
Mary, E., & Darmawan, I. P. A, ‘No Title’, Guru Agama Kristen Yang Profesional, 2018
Menteri Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republik Indonesia, ‘Salinan Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 Tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran’, 2022, 112
Mia, Yeni Gusmiati, and Sulastri Sulastri, ‘Analisis Kompetensi Profesional Guru’, Journal of Practice Learning and Educational Development, 3.1 (2023), 49–55 <https://doi.org/10.58737/jpled.v3i1.93>
Muhammad Anwar, Menjadi Guru Profesional (prenada media, 2018)
Mulyasa, Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru (bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013)
Munte, B, ‘Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) Terhadap Hasil Belajar Siswa’, Jurnal Dinamika Pendidikan, 9 (2016), 3
Musfah, Jejen, Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Dan Sumber Belajar Teori Dan Praktik (jakarta: kencana predana media group, 2011)
Mustaghfiroh, Siti, and Iain Metro Lampung, ‘Konsep "Merdeka Belajar’, Perspektif Aliran Progresivisme John Dewey. Edureligia; Jurnal Pendidikan Agama Islam, 04.1 (2020), 1–10
Nofri Hendri, ‘MERDEKA BELAJAR ANTARA RETORIKA DAN APLIKASI’, 08.01 (2020) <https://doi.org/DOI: 10.1007/XXXXXX-XX-0000-00>
Noviyanti, Dina, ‘Pentingnya Tujuan Pembelajaran (TP) Dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Dalam Kurikulum Merdeka’, 16 Juli, 2023
Nugroho, T., & Narawaty, D, ‘Kurikulum 2013 , Kurikulum Darurat ( 2020- 2021 ), Dan Kurikulum Prototipe Atau Kurikulum Merdeka ( 2022 ) Mata Pelajaran Bahasa Inggris : Suatu Kajian Bandingan’, Sinastra, 1 (2022), 373–82
Nur, Muhammad, and Johan Husin, ‘Profesionalitas Guru Dalam Meningkatkan’, Prodi PAI Fakultas Tarbiyah Dan Tadris IAIN Bengkulu, 2021
Nurhakim, Ahmad, ‘Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), Pengertian Dan Jenisnya’, 16 Januari, 2023
‘Observasi Pendidik Kelas 1 MI Al-Falah Limboto Barat’ (gorontalo)
Pd, M, ‘Mutu Pendidikan Adalah Guru . Guru Didalam Sejarah Perkembangan Bangsa Penting . Dengan Demikian Tingkat Kompetensi Profesi Seseorang Itu Tergantung Profesionalisme Guru Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan , Dengan’, 4.20 (2021), 16–25
Peraturan Pemerintah RI, Badan Nasional Sertifikasi Profesi (jakarta selatan, 2023)
———, PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2005 No 28 Ayat 3 Butir B (jakarta, 2005)
———, Undang-Undaang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1 Pasal 1 Ayat 1 (jakarta, 2003)
prof. dr. sugiyono, ‘Prof. Dr. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&d. Intro ( PDFDrive ).Pdf’, Bandung Alf, 2011, p. 143
Putriani, Jesika Dwi, and Hudaidah Hudaidah, ‘Penerapan Pendidikan Indonesia Di Era Revolusi Industri 4.0’, Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3.3 (2021), 830–38 <https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/407>
Ramayulis, Profesi Dan Etika Keguruan (Jakarta: Kalam Mulia, 2013)
Restiana, S., Agustina, R., Rahman, J., Ananda, R., & Witarsa, R., ‘Standar Proses Pendidikan Nasional’, Implementasi Dan Analisis Terhadap Komponen Guru Matematika Di SD Muhammadiyah 027 Batubelah, 4 (2022), 489–504 <https://doi.org/10.36088/masaliq.v2i4.444>
RI, peraturan pemerintah, Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen Pasal 1 Ayat 10 (Jakarta, 2005)
RI, Peraturan pemerintah, Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 74 Tahun 2008 Tentang Guru (Jakarta, 2008)
Sairin, Weinata, Himpunan Peraturan Di Bidang Pendidikan (bandung: Yrama Widya, 2013)
Sari, riskia anggun, ‘Wawancara’, 29 April, 2024
Sekarwati, E., & Fauziati, E, ‘Kurtilas Dalam Perspektif Pendidikan Progresivisme’, E-Jurnal Pendidikan Dan Sains Lentera Arfak, 1 (2021), 29–35
Sudaryono, Metodologi Penelitian, edisi 1, c (depok: depok: rajawali pers, 2018)
suharto, buana girusuta, arry miryanti, Perekayasaan Metodologi Penelitian (yogyakarta: yogyakarta: Andi, 2004) <http://kin.perpusnas.go.id/DisplayData.aspx?pId=29551&pRegionCode=JIUNMAL&pClientId=111>
Sulasmono, B. S, ‘Kebijakan Pemerintah Tentang Profesionalisme Pendidik’, Profesionalisme Dan Revolusi Mental Pendidik Kristen, 2017