ANALYSIS OF EDUCATION PLANNING IN MI BAITUL TUGURATU SUOH WEST LAMPUNG Indonesia

Abstract

Abstract
The education plan into a research study aims to make comparasisons of educational planning theories and
their implementation by MI Baitul Ulum Suoh. Data collection methods using interviews, observations, and
documentation related to educational planning MI Baitul Ulum Tuguratu Suoh West Lampung.
The research approach used is descriptive qualitative, while the data analysis uses SWOT analysis. The
results of the analysis show that the weakness of supervision in the implementation of education planning results
in the slowness of the program set, in addition to the frequent change in education planning as leadership
changes, causing each program to overlap, because the programs that run do not continue existing programs but
repeat of create new programs. Then it can be concluded that the educational planning of MI Baitul Ulum
Tuguratu Suoh West Lampung has not been effective and effecient and has not met standardization based on
theoretical study.
Keywords : SWOT
Abstrak
Rencana pendidikan menjadi kajian penelitian bertujuan untuk melakukan perbandingan terhadap teori
Perencanaan pendidikan dan inpelementasinya yang dilakukan oleh MI BAITUL ULUM Tuguratu Suoh
Lampung Barat. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi yang terkait
dengan perencanaan pendidikan MI BAITUL ULUM Tuguratu Suoh Lampung Barat.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah diskriptif kualitatif, sedangkan analisis datanya
menggunakan analisis SWOT. Hasil analisis menunjukkan bahwa lemahnya pengawasan dalam
penimplementasian perencanaan pendidikan mengakibatkan lambatnya program yang ditetapkan, selain itu
sering berubahnya perencanaan pendididikan seiring bergantinya kepemimpinan mengakibatkan setiap program
mengalami tumpang tindih, karena program yang dijalankan tidak melanjutkan program yang sudah ada namun
mengulang atau membuat program baru. Maka dapat disimpulkan bahwa perencanaan pendidikan MI BAITUL
ULUM Tuguratu Suoh Lampung Barat belum efektif dan efesien dan belum memenuhi standarisasi berdasarkan
landasan kajian teoritis.
Kata kunci ; Perencanaan pendidikan, SWOT